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指标描述:我校教师认真学习课改理念,积极投身到教学改革中,在教学过程中秉承以学生为本的教学理念,贯彻和落实课改精神,在课堂教学中渗透两纲教育,使学生在德、智、体、美、劳各方面得到均衡发展,成为课堂教学的真正受益者。

学校十分注重教师业务能力的提高。结合区“骏马奖”、“耕耘奖”“育人奖”等评选活动,在全校范围内开展教学评比活动,通过相互间的听课、交流,使教师进一步树立爱岗敬业,关爱学生的思想。

全体教职员工牢固树立“人人是德育工作者”的育人理念,关爱着每一位学生。老师们不计时间,不计报酬,不计得失,利用各种途径与家长联系沟通,找学生交流谈心,为后进生补课,为生病的学生送去关怀。平时学生也非常尊敬老师,以实际行动回报教师。他们上课认真听讲,作业按时完成,行为规范良好。孩子们主动参加学校、班级组织的各项活动,每次的社会实践活动,都进一步融洽了师生关系,增进了师生的情感。每年教师节来临,全体学生都会情不自禁为教师送来鲜花、自制的卡片,深深感动了教师。毕业典礼上,每届的学生都会向老师恭恭敬敬地敬上一个礼,感谢老师多年的培养。