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指标描述:学校落实“两纲”、二期课改有关精神,有本校的教学改革目标和规划。注重课堂教学改革,注重学生学习的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的养成,学科教学体现德育渗透,形成民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。语文学科、自然学科各获徐汇区二期课改教师研究专项课题。

学校注重教学手段和方法的改革,整合现代信息技术,提高教与学的效果;引导学生自主探究、独立思考、合作交流和实践操作;尊重学生差异,实施因材施教,开发学生学习潜能,满足学生多样化和个性化发展的需求。

学校注重课程建设,开齐开足基础型、拓展型、研究型课程;执行市二期课改课程方案。提供体现学校特色的各类选修课程,注重德育校本课程开发,逐步形成学校特色课程;有与二期课改要求相一致的教学管理制度和学生学习指导制度。我校在每周五的第三、四节课开设校本、少科院课程安排。

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