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科技氛围营造创科技特色
2007-03-25  作者(来源): [暂无]

在科技教育环境上,通过精心设计的主题式科技景点,为学生营造了浓浓的科技氛围。

我校校徽的设计就别出心裁,它是由一只口含嫩嫩的树枝的企鹅。因为企鹅生活在南极,那里是一个没有污染的美丽世界。企鹅的身体部位又被设计成和平鸽的图案,它象征着在清洁美丽的世界上,全球的人们生活在和平安宁的气氛中。

跨入校门生物池中“花之魅”的现代艺术雕塑与池中游曳的金鱼相映成趣。穿过紫藤长廊,坐落着“达尔文植物观察站”,里面种植着各种沙生植物,是融观赏和学生动手实践的植物园地,它已然成为我校最亮的科技景点。校园里富有童趣的饲养区中的鸽棚,羊圈,狗舍,兔窝,“把握蓝天”气象观测站,营造了浓浓的科技氛围。

走进教学大楼,门厅布置的少儿科学院名誉院长和小院士的合影,体现了科学家对科技幼苗的无限关爱。星光熠熠的一届届少科院小院士照片,预示着科技之星从这里开始闪耀。中央门厅的生态主题画张显了我校“生物环保”特色,科技特色教育展室陈列了从学校建立至今的办学成果,记录了学校发展的历程。

教学大楼三幅用废旧泡沫塑料制作而成的大型浮雕,分别反映了“远古时代生态环境”、“工业发达之后环境污染”、“植树造林改造后的自然”三个主题,它和走廊内悬挂同学们创作的科幻画都在默默的教育同学们要保护环境,热爱自然。

走进教室,同学们精心养护的小动物和植物被摆放在生物角,为每个班级增添了一道风景,同时也树立起了同学们对生命的呵护和关爱。

 

                                 康宁科技实验小学

                                        2007-3-24