通过20周年校庆，回顾办学历史，展示办学成就，探索办学规律，总结办学理念，丰富办学思想；通过校庆，加强对外交流，扩大社会影响，树立社会形象，提高学校知名度，争取各界大力支持，优化外部办学环境，创造发展契机；通过校庆，增强学校的凝聚力，激励全体师生为把我校建设成“新优质学校”努力奋进。

20周年校庆体现传承办学特色、展示办学成果、积聚办学资源、激发办学活力。

20周年校庆重点突出的三条主线：校史、校友、校貌三条主线。校史：通过回顾康宁科技建校20年来的光荣历程，总结优良传统和办学经验，增强广大师生的自信心和自豪感。校 貌：利用举办校庆活动的契机，凸显校园文化建设，展现师生良好的精神风貌和气质。校友：通过广泛联络校友，组织各类校友活动，进一步增强广大校友的归属感，建立起校友联络体系，激励校友为学校的建设、发展贡献力量。

20周年校庆活动分为四个系列：

系列一：庆典系列：1、主会场：校庆庆祝大会暨少科院年会开幕仪式。部分环节描述：入场仪式——“星光大道”：小院士及领导、名誉院长、往届小院士携手进场；新一届小院士命名仪式；学校吉祥物“康康、宁宁”揭幕；科学家中队授牌仪式；文艺表演。2、分会场（班级）：少科院活动展示。

系列二：文化系列：1、教师层面：1）校史展：教育教学成果展、校庆书画展、摄影展。2）在学校网站设立专题宣传栏目。2、学生层面：1）学校吉祥物“康康、宁宁”形象的征集。2）系列主题活动：征文演讲比赛、绘画摄影比赛等。

系列三：学术系列：1、专家论坛。通过邀请专家、教授报告的方式，开展广泛的、多层面的学术论坛，营造浓厚的学术氛围，活跃学术思想。2、教师研究课题。

系列四：出版（宣传品）系列：1、科技教育特色成果汇集或教师研究课题专刊或校庆纪念画册。2、校庆相关宣传品文字撰稿及制作。

要办好20周年校庆，学校必须搭建一个完善的组织架构——成立校庆筹备工作领导小组：1）联络组负责校友和邀请领导嘉宾。2）宣传组负责校史展及所有相关宣传品的制作。3）庆典活动组负责前期活动及庆典仪式活动。4）学术组负责论坛及科技教育特色成果汇集或教师研究课题专刊。5）后勤服务组负责校庆所需的物品、环境布置等工作。

举行庆祝建校20周年系列活动，是学校2012年工作中的大事、喜事，也是学校继往开来、再创辉煌的新契机，是整合多方资源、扩大学校影响、提升学校声誉的良好机会，务必抓紧、抓实、抓好。

（一）各部门和全体师生员工，要按照校庆筹备工作委员会的总体部署和安排，以学校事业发展为目标，以校庆活动项目为载体，立足本职，求真务实，开拓创新，以主人翁的责任感，积极投身于校庆的各项筹备工作中去，在校庆工作中有奉献、有作为、有担当。

（二）各部门和全体师生员工要积极支持各筹备工作组的工作，围绕校庆主题，精心组织，创新并积极主动开展独具特色的校庆纪念活动，要以校庆为契机，加强社会联系，扩大社会影响，为学校建设和发展贡献智慧和力量。