一、积极践行社会主义核心价值观。

    学校在创建工作中，认真开展践行社会主义核心价值观的教育活动，重点抓好学校的师德建设活动、学雷锋活动、 “洒扫应对”主题教育活动、开展“日行一善”道德实践活动、开展“认星争优、做美德少年”评选活动、开展“文明小博客”活动、创办“节日小报”。

开展“网上签名寄语”活动、开展“童心向党”歌咏活动、开展“中华经典诵读”活动、开展“童谣创作、传唱”活动等方面工作。

1、重视教师队伍的师德建设。

学校认真开展教师师德建设工作，将师德教育纳入学校三年发展规划中。2011年以来，学校组织教师开展了学习张丽莉事迹、学习区教育系统首届师德楷模事迹活动，组织教师进行了“学习身边的育人楷模”演讲交流，通过视频、阅读、交流等形式，学习先进教师的崇高品质。

学校立足校本，分别就学习“七一”讲话和“十八大”会议精神这两大主题开展“十二五”教师师德培训，通过学习相关精神、学习相关文件及理论，提升全体教师的政治思想水平，促进教师的师德建设。

2、弘扬传统，落实“我们的节日”主题教育活动。

学校以中华传统节日为切入点，突出“我们的节日”的思想教育内涵，发挥祖国优秀传统文化的滋养和引导作用。春节、元宵节，突出辞旧迎新、团圆平安、尊老爱幼的主题；清明节，突出纪念先人、缅怀先烈的主题；端午节，突出人与自然和谐共处的主题；中秋节，突出团结、团圆、庆丰收的主题；重阳节，突出孝老爱亲的主题。学校组织班主任撰写了“我们的节日”活动方案，组织学生创编“节日小报”，搜集节传统节日的资料，参加民俗活动，使学生深入了解传统节日的文化内涵。

3、积极开展“做一个有道德的人”主题教育活动。

学校每周一举行庄严隆重的升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行思想道德教育，同时充分利用校园网、红领巾广播站、橱窗、板报等宣传阵地，大力宣传社会主义核心价值观念。

学校遵循孩子们的身心发展规律，教师们从品社课、社会实践活动、少先队活动、班级活动及校园生活等方面挖掘整理《“公正、包容、责任、诚信” 社会主义核心价值取向教育点梳理汇总表》，设计多种多样的教学形式，分阶段系统地对学生进行社会主义核心价值观渗透。

学校大队部每月确定一个德育主题，如，三月争做文明小市民活动，四月开展革命传统教育活动，五月开展劳动教育活动，六月开展奉献爱心、服务社会，争做好儿童、好少年的活动。七月开展党史知识教育，八月开展拥军优属活动，九月开展尊师爱生教育活动，十月开展爱国主义教育活动，十一月开展理想教育活动，十二月开展安全法制教育活动。每个主题教育活动又有具体的要求、内容的实施步骤。通过科学系统持续地对学生进行思想教育，帮助学生形成社会主义核心价值观，培养良好的思想品质和道德情操。

二、积极开展志愿服务活动。

1、组织党团员积极参加社区志愿者服务活动。

学校组织发动党团员教师、入党积极分子报名参加康健街道的志愿服务活动。参加志愿者活动的党团员们克服了工作繁忙的困难，认真协助交警管理路口交通秩序、宣传文明出行。每年学校还安排志愿者参加康健街道的教育咨询活动，热情地为社区居民解答教育教学、报名招生等各方面的问题，受到了社区居民的好评。2012年底，学校全体党团员全部报名登记成为了康健街道的志愿者，服务内容包括学雷锋志愿活动、“文明在脚下”路口执勤活动、“蓝天下的挚爱”慈善募捐活动等内容。

2、开设“老刘老师工作室”，为农民工子女服务。

我校刘敖齐老师是“全国关心下一代先进工作者”、“上海市关工委先进个人”。学校因此进一步开设了“老刘老师工作室”，组织学校的党团员青年教师，利用每年的寒暑假，开展对我校学习困难生和缺乏家庭关爱的农民工子女的志愿服务活动。针对部分农民工子女假期“生活无人管，学习无人过问，活动无处开展”的情况，“老刘老师工作室”的志愿者们开展了作业辅导、动手制作、参观考察、观看电影戏剧、体育活动等丰富的假期活动。多年来，这项活动受到了家长的好评和学生的喜爱，目前已被徐汇区教育关工委推荐参加上海市教育关工委特色项目的评选。

3、服务社区，小小雷锋在行动。

学校每年都开展“学习雷锋精神，做四好少年”的学生志愿者服务活动。组织低年级学生在校内打扫教室内外环境卫生，组织中高年级学生在学校领导和党团员教师的带领下，深入社区开展社区环境清洁劳动，得到了小区居民的赞扬。同时，学校还组织学生在寒暑假开展假日小队活动，在社区开展各种公益活动，学校还收到了居民区的表扬信。