青少年防控传染病手抄报作品展示
传染病是由各种病原体引起的,能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类感染性疾病。
造成传染病的病原体大部分是病原微生物,小部分是寄生虫。
01
特殊性
传染病有特定的病原体如病毒、细菌、衣原体、真菌等
02
传染性
病原体能够在人群间或动物与人之间传播,从而造成传染。
03
季节性、地方性
传染病的流行有一定的特征,如季节性、地方性等
传染源
传播途径
人群易感性
传染源是指体内带有致病的病原体,并不断向体外排除病原体的人或动物。传染源可以是病人、没有症状的病原携带者、隐性感染者、受感染的动物等。
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传播途径是指病原体从传染源排出体外进行传播,并侵入新的易感者的途径。常见的传播途径有经水或食物传播、经空气飞沫传播、经动物和昆虫媒介传播、经接触传播等。
人群易感性是指人群对某种传染病病原体的易感程度或免疫水平。对某种传染病来说,人群易感性越高,该人群抵抗该病的能力越差,人群易发生该传染病,且容易发生流行。
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
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预防接种
督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。
预防证明
儿童需要凭预防接种证明入学;患传染病的儿童隔离期满后,凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回校学习。
健康教育
对学生及其家长开展传染病防治知识的健康教育,提高其防护能力和意识,养成勤洗手等卫生习惯。传染病流行期间,加强对家长的宣传工作。
信息调查
按照疾病预防控制专业机构要求,配合做好传染病调查处置 ,负责落实本校内疫情控制措施, 每日疫情动态、控制措施落实等信息报送。
日常性消毒隔离
按卫生部门要求,做好学校内日常性消毒隔离工作。
希望以上传染病防控知识能为广大青少年学生和家长提供帮助,呵护青少年身体健康。