康宁科技实验小学第十届学术节圆满落幕
2019年12月27日，康宁科技实验小学第十届学术节在特级校长、特级教师洪雨露的题为《师资队伍建设的实践与思考》精彩讲座中圆满落幕。
学校第十届学术节的主题是指向学生核心素养培育的教师关键能力的构建。学校通过聚焦“核心素养进课程、核心素养进课堂、核心素养进评价”，结合学校三年发展规划和区域教育综合改革项目《高品质优化基于核心素养的区域课改实践体系》，以主题报告、专题研讨、教学展示、教学基本功评比等形式，为落实核心素养提供实践的平台。
自11月15日学术节开幕以来，学校先后组织开展了以“教学规范”为主题的职初期教师课堂教学专场、教师教学基本功评比专场、课堂教学评比专场以及专题讲座等系列活动。
第一场专场由学校英语组的老师们进行课堂教学和主题研讨活动的展示。学校英语组最年轻的张南阳老师进行了二年级英语的课堂教学展示，英语教研组以“职初期教师的教学规范”为主题，开展主题研修展示活动。
第二场专场是基本功比拼。学校青年教师现场书写，进行了钢笔、粉笔和毛笔的“三笔字”比拼，通过比赛进一步夯实基本功。
第三场，课堂教学评比专场。课堂是教师专业成长的主阵地，也是落实核心素养培育的关键。学校老师们充分准备，各展所长，赛出了教学风格和水平。
今天，校第十届学术节圆满闭幕了。张校长对本次学术节各项活动均给予了高度的评价，她鼓励老师们在职业生涯中不断学习，遵循教育规律、研究教学艺术，不断提升自身专业素养。
“让教育充满思想，让教学蕴含学术”，本届学术节为教师们搭建了学术交流分享的平台，引导教师讲专业、讲学术，也进一步提升了教师队伍整体素质，提高了学校内涵建设发展水平。
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撰稿：朱静
摄影：施 云、辛 智
排版：朱军