共同战役 康宁少年在行动（3）--以“艺”战疫
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共同战役
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康宁少年在行动（3）
以“艺”战疫
因寒假期间爆发的“新冠肺炎”病毒，延长了寒假假期。在疫情期间，如何帮助学生掌握必要的防控“新冠肺炎”的知识？怎样引导学生以文体形式创作作品为防疫抗疫加油？如何引导学生开展健康的“宅生活”？我校特推出“共同战疫 康宁少年在行动”战疫专题教育活动，倡导学生争做防疫小达人、抗疫小卫士。
一年级
一年级的学生虽然人小，但琴棋书画样样在行，学生们以绘画、书法、小报、琴声等表现手法表达了“武汉加油”、“中国加油”的心声，活灵活现的小制作展示了康宁学子心灵手巧的特点，体现了学校科技办学的特色。
二年级
二年级的学生则用人物绘画、贴画、书法、儿歌、小报等形式向白衣天使们表达了敬意，再现了康宁学子感恩社会的良好意识，表达了希望疫情早日结束的强烈愿望。
新冠，请你别再调皮了
一个病毒
它悄悄地跑来了
没有告诉任何人
可是它太调皮了
老是缠着人不放
让人很不开心
我也很调皮
爸爸妈妈和老师不断的教我
我变乖了
那么多的医生叔叔护士阿姨
不断地对小病毒说：“别再调皮了！”
它最后一定会听话的
--二（2）崔慧妍
三年级
儿歌、绘画、书法、小报、书信等形式则是三年级学生科学抗疫以及对医务工作者救治患者的感恩之意和敬仰之情的表现手法，而和家人一起开展科学小发明也成了三年级学生有序开展假期生活的良好方式。
四年级
四年级学生以绘画、吹拉弹唱等文体形式表达了风雨同心、全民抗疫的决心，以作文形式将白衣天使放弃与家人团聚，驰援武汉令人敬佩的行为倾注在笔端，并以小报的形式展示了科学抗疫的方法。
齐心抗疫
与你同在
齐心抗疫
与你同在
五年级
在家长的支持下，五年级部分学生以录制视频的形式表达了科学抗疫、全民抗疫的意愿以及展示了健康“宅生活”的假期生活，并以童谣、儿歌、作文、书信、绘画、小报、书法等形式表达了对医务工作者驰援武汉救治患者的敬仰之情，希望医务工作者平安归来以及对抗击疫情的决心。
预防新冠病毒儿歌
五（2）班 陈邢亮
2020是鼠年到，新冠病毒来光顾。
疫情严重遍全球，预防传染成王道。
同学们，不要怕，自我免疫有方法。
勤换衣，多通风，居家隔离不聚会。
饭前便后要洗手，生冷食物拒入口。
水果蔬菜不可少，鸡蛋牛奶很必要。
多喝水，勤锻炼，休息好，学习好。
新冠病毒很顽固，保持心情很有效。
进出一定勤洗手，体质健康啥不怕。
手不上头，不触眼，细菌它就不跟咱。
出门必须带口罩，还有带上护目镜。
见人远远点个头，疫情当前隔人远。
学用酒精消毒液，讲究卫生是关键。
中国医护好样的，保卫武汉很坚强。
居家培养好习惯，不给祖国添麻烦。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。在这场没有硝烟的战疫中，康宁学子以“艺”战疫，以各种各样的文体形式表达了对白衣天使们的敬仰之情，表达了全民抗击疫情的决心。武汉加油！中国加油！ | |||
武汉加油！中国加油！
撰稿：朱亚莲
照片：各班班主任
编辑：朱 军