结合本学期《道德与法治》第十四课《多元文化 多样魅力》的学习内容,为了让学生更好地感受人们生活的自然环境的千差万别,引导学生了解不同地区人们生活方式的多样性,进而认识世界文化,并在此基础上引导学生形成尊重差异、平等相处的观念,我们组织五年级学生制作了《多元文化 多样魅力》道德与法治小报。
在制作小报的过程中,学生不但通过动手、动脑的方式,对人类世界共同的文明有了切身的体会和认识,而且逐步树立了平等、包容的文化观,同时也提高了对道法学科的学习兴趣。
撰稿 | 陈曦
照片 | 五年级道德与法治学科教师
编辑 | 朱军