康宁科技实验小学开展二年级“基于课程标准的教学与评价”教学实践暨家长开放活动
5月24日到5月27日,康宁科技实验小学二年级开展了“家长进校园”活动。
“怎样更好的家校互动?怎样让孩子学习更有效?又经过了一年的学习,我家孩子在校的表现如何?”家长们带着满满的好奇来到学校,亲历和孩子们在一起的学习和生活。
课堂上,老师们用生动的教学语言、新颖的教学方法,不仅吸引了学生,更引起了家长的关注。不仅如此,老师们还用通俗的方式让家长了解了老师备课的意图,很多家长认真地做好笔记,以便在家中也能对学生进行针对性的辅导。从“二期课改”精神到“基于课程标准的教学与评价”,教学方式的进一步改变;从课堂教与学的质量到学生在校的各方面表现,家长深深地感受到当前教育的改革形势,教学手段的更新、教学方式的多样化,正悄悄改变着教师的教学方式和学生的学习方式,也进一步引发了家长对家庭教育的思考。
通过“家长进校园”活动,康宁展示了学校教育教学的成果,积极宣传“基于课标的教学与评价”理念,吸纳家长的合理化建议,架设了家校沟通的桥梁,推进家校积极互动,也进一步提升了学校的管理水平,促进了教育和谐发展。
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撰稿:傅馥艳
照片:傅馥艳、施云
编辑:朱军