一、工作目标
　　以贴近和服务在校学生以及周边社区内的学生为宗旨，使学校城市少年宫成为未成年人思想道德建设阵地、文化活动平台、社会实践基地。力争经过努力，把我校少年宫办成资源共享、百姓满意、家长放心、青少年喜欢的课外活动场所。

二、任务分工
　　实行校长兼主任的负责制，副校长兼副主任，副主任协助主任工作。同时充分发挥党组织的政治核心作用和校行政的领导作用，充分发挥有专业特长的老师的作用，实行民主决策、民主管理、民主监督。

三、督促检查
1、加强领导，健全机制。
成立以校长为主任，副校长为副主任、中层干部和各中队辅导员为成员的城市少年宫领导小组。由教导处牵头，具体负责少年宫的各项活动。各项目活动开学有活动方案，期末有活动小结，学校通过活动方案、活动小结以及平常巡视听课，保证活动的质量。
2、坚持以人为本，贴近学生和本校的实际。
充分挖掘学校的人才资源和社会资源，调动辅导教师的工作积极性，设计符合学生年龄特点和兴趣特点的活动，在活动中营造和谐向上的良好氛围。
3、保障学校“城市少年宫”的硬件建设。
充分依托学校现有的教育教学资源，和学校的科技教育特色资源，通过修缮改造、置换、共享等办法，从实际出发，本着方便实用，适应学生需求的原则，开辟必要的活动场所、添置必要的文化活动和体育器材。
4、“一专多能”，通过师资培训，满足活动的需要
根据城市少年宫开设的活动需要，引导教师适应“一专多能”的要求。以校本培训的形式，支持采用“走出去”或“请进来”的办法提高教师专业水平和教学水平，为学生的全面发展，创造更好的条件。
5、全员参与，积极推进。
把学校少年宫建设工程与学校党支部争优创先活动结合起来，通过党团员的“三先、三高”示范带头作用，积极推动活动的开展。

四、运行经费、机制保障
1、落实活动经费，保障经费的使用
学校每年的预算中，从办公经费中列支学校城市少年宫的人员经费、设备经费等费用。2012学年学校为了保障城市少年宫的正常运行，在已有设备基础上另行采购了42双轮滑、300副围棋和中国象棋、30人的鼓号队设备、全自动气象记录仪1台，共计15万元。
2、依托学校的少科院特色活动，设计学生喜闻乐见的项目
活动项目实行双向选择，达到学生100%参与的目标。同时根据学校的少科院各研究所的特色项目，依托学校的现有科技教育特色资源进行项目设计，使学校的科技特色教育资源使全校学生共享。
3、根据“一专多能”的要求，提升教师指导活动的能力。
学校可用于少年宫活动的指导教师为38名，通过校本培训活动提升教师的指导能力和水平，保障活动的质量。
4、合理配备器材和设施，保障活动的开展
目前学校已经添置了轮滑、象棋、气象台等用于学生课外活动的仪器和设备，并将进一步修缮学校的暖棚和添置儿童乐园等设施。根据活动的需求，学校将进一步理清家底，完善设施和设备，在硬件和器材上保障少年宫活动的开展。