目标

温馨校园我喜爱

1.初步感受到小学生活的丰富和快乐。
2.参观美丽的校园、谢希德铜像、达尔文植物观察站，了解校园一般设施的分布、功能，初步了解校园文化。
3.初步了解学校的校本课程，尝试动手美化教室，把自己的班级、学校当作温馨的家园，喜欢它，爱护它。
4.初步具有公共服务意识。

基本规范我知晓

1.初步了解《小学生行为规范》，以及学校的行规要求，为能成为一名小学生感到自豪。
2.在校学习生活懂得举止文明，能学会使用礼貌用语，努力争做“礼仪小天使”。

认真学习我做到

1.懂得课前要带齐学习用品并做好准备，静心等待老师来上课。
2.在老师的指导下，能养成良好的读写姿势。
3.初步学会整理物品的基本方法，完成作业后能及时整理好自己的学习用品，爱惜学习用品。
4.能积极参与课堂教学活动，从中感受到学习的快乐。

强身健体我能行

1.在老师的指导下，学会正确的坐立行走姿态，会做少儿广播体操和眼保健操，初步培养朝气蓬勃的精神面貌。
2.积极参与学校组织的各项体育健身活动，活动中能克服困难，互帮互助，友好竞争，懂得运动和锻炼有益身心健康。
3.初步具有自我保护的意识。

学习伙伴我来交

1、在集体生活中能喜欢新环境，熟悉新伙伴，乐于亲近老师。
2、初步学习与小伙伴交往的方式。在与他人交往时，懂得尊重、谦让、分享、友爱，体验交友的乐趣。

内容

温馨校园我喜爱

一天的学习生活、美丽校园我参观、校园环境我爱护
岗位任务记记牢、谢希德奶奶铜像、争做院士爱科学

基本规范我知晓

进校离校守秩序、用厕文明讲卫生、排队整齐听指挥
升旗仪式要肃静、课间休息守秩序、午间用餐要文明

认真学习我做到

读写姿势要正确、课前准备很重要、学习用品自己理

强身健体我能行

坐立行走姿态好、活动快乐健身好、认真做操身体好

学习伙伴我来交

我爱班级和伙伴、团结友爱懂谦让

模块目标

主题名称

行为观测点举例

课时

温馨校园我喜爱

1.初步感受到小学生活的丰富和快乐。
2.参观美丽的校园，了解校园一般设施的分布和功能。
3.初步了解学校的校本课程，尝试动手美化教室，把自己的班级、学校当作温馨的家园，喜欢它，爱护它。
4.初步具有公共服务意识。

一天的学习生活

1.按时到校上学，放学及时离校。★★★
2.对照课程表说出学校一天的作息时间安排和最快乐的一刻。
3.每天能安排好作业、娱乐和休息时间，每天睡眠时间保持在8—10小时。

1

美丽校园我参观

1.说出学校名称和学校地址。★★★
2.说出各种专用教室的名称和用途。
3.能找到卫生间、卫生室、一年级教师办公室等场所。★★★
4.说出自己最喜欢的校园一角。

1

校园环境我爱护

1.校园里不乱扔纸屑，不攀折花草树木。
2.不在课桌上写字和画画，移动桌椅要轻搬轻放。
3.进专用教室上课，保持教室整洁，用过的东西能放回原处。

1

岗位任务记记牢

1.在班级中找到一个力所能及的岗位。
2.能自觉完成岗位任务。

1

谢希德奶奶铜像

1.知道学校校名的由来。
2.了解谢希德奶奶铜像的位置。
3. 知道谢希德奶奶刻苦学习的故事

1

争做院士爱科学

1.知道学校小院士的事迹。
2.知道学校少科院名誉院长，这些科学家的故事。???????????????????????
3.阅读科学报刊和科学杂志。???????????????
4.能说科学小故事，能做科学小实验。??????

1

基本规范我知晓

1.初步了解《小学生行为规范》，以及学校的行规要求，为能成为一名小学生感到自豪。
2.在校学习生活懂得举止文明，能学会使用礼貌用语，努力争做“礼仪小天使”。

进校离校守秩序

1.进校门在礼貌线上立正，向老师问好★★★
2.上学出门前、放学回家时，主动和老师、家长打招呼。★★★
3.自己的书包自己理，自己的书包自己背。

1

用厕文明讲卫生

1.人多时用厕排队，用完后及时冲水，保持厕位整洁。★★★
2.便后记得要洗手，并关紧龙头。

1

排队整齐听指挥

1.听到口令，能找到自己的位置，保持安静。
2.排队时前后保持半臂距离。
3.眼睛朝前看，身体站站直，队伍成一直线。

1

升旗仪式要肃静

1.升降旗时，听到国歌马上立正、脱帽，向国旗行注目礼。
2.能跟唱国歌，唱时声音响亮。

1

课间休息守秩序

1.课间休息时不在室内高声尖叫，不奔跑、打闹。
2.室内慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。 ★★★
3.课间做安全的游戏。

1

午间用餐要文明

1.排队领取饭盒，做到两手端好饭盒慢慢走。
★★★
2.饭前饭后要洗手，饭后清理桌面。★★★
3.吃饭时细嚼慢咽不说话，不挑食。

1

认真学习我做到

1.懂得课前要带齐学习用品并做好准备，静心等待老师来上课。
2.在老师的指导下，能养成良好的读写姿势。
3.初步学会整理物品的基本方法，完成作业后能及时整理好自己的学习用品，爱惜学习用品。
4.能积极参与课堂教学活动，从中感受到学习的快乐。

读写姿势要正确

1.读书姿势：身直、肩平、眼离书本一尺。
2.握笔姿势：拇指、食指握住笔杆，离笔尖一寸，中指轻轻抵住笔杆。★★★
3.写字姿势：身要坐直，书本放平，拿笔一寸，看书一尺，写字一拳。

1

课前准备很重要

1.下课后准备好下节课的学习用品。★★★
2.预备铃响后能及时进教室，安静等待老师来上课。

1

学习用品自己理

1.每天能按照课程表带齐所需要的学习用品。 ★★★
2.整理书包时懂得分类摆放，按书本大小摆放整齐。
3.用完铅笔和橡皮能放回铅笔盒。

1

强身健体我能行

1.在老师的指导下，学会正确的坐立行走姿态，会做少儿广播体操和眼保健操，初步培养朝气蓬勃的精神面貌。
2.积极参与学校组织的各项体育健身活动，活动中能克服困难，互帮互助，友好竞争，懂得运动和锻炼有益身心健康。
3.初步具有自我保护的意识。

坐立行走姿态好

1.坐：抬头挺胸，胸离桌面一拳；两眼平视，两膝并拢坐端正。
2.立：头正身直，手放两边，两脚并拢。
3.排队走路时思想集中，一个跟着一个走，不东张西望，不随便讲话。

1

活动快乐健身好

1.在活动前穿好运动衫裤和运动鞋★★★
2.活动中遵守游戏规则。
3.活动后能做放松运动，放松身心，做到不大量饮水，注意休息。

1

认真做操身体好

1.认真学做广播操，做操时，精神饱满，动作到位、有力。
2.认真学做眼保健操，做操时，自觉闭紧眼睛，找到正确的穴位。

1

学习伙伴我来交

1、在集体生活中能喜欢新环境，熟悉新伙伴，乐于亲近老师。
2、初步学习与小伙伴交往的方式。在与他人交往时，懂得尊重、谦让、分享、友爱，体验交友的乐趣。

我爱班级和伙伴

1.进校后能自主找到本班教室。★★★
2.认识班级的标志物，能说出班级的口号。
★★★
3.能用几句话向老师和同学介绍自己。★★★
4.能叫出同桌和小组内伙伴的名字。 ★★★

1

团结友爱懂谦让

1.和小伙伴友好相处，不吵架，懂谦让，互相帮助。
2.和小伙伴交往时能用礼貌用语。
3.和伙伴发生矛盾时，能找自己身上的原因，不埋怨别人。

1

行为观测点

教师评语

休息日，你到爷爷奶奶家，给他们看入学照片，告诉他们自己所了解的学校情况。

1.开学之日和父母一起参观校园环境，并找自己喜欢的地方摄影留念。
2.说出学校名称、学校地址和教室位置。??

晚餐后，你告诉爸爸妈妈在校如何向老师和同学介绍自己，并向爸爸妈妈介绍自己的新朋友。

1.能向老师和同学介绍自己。
2.能叫出同桌和小组内伙伴的名字。

今天上学迟到了，请你利用课间休息时间到办公室找班主任说明原因。

1.能找到班主任办公室。
2.知道按时到校上学，放学及时离校。

明天有体育课。临睡前，请你为自己准备好一套适合运动的服装。

在活动前穿好运动衫裤和运动鞋。

自我评价

家长评价

进校门在礼貌线上立正，向老师问好。

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

上学出门前、放学回家时主动和老师、家长打招呼。

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

人多时要排队用厕，用厕完毕及时冲水，保持厕位整洁。

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

饭前要洗手，吃饭时细嚼慢咽，饭后清理桌面。

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

室内慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

家长寄语

评价项目

班主任评价

周一

周二

周三

周四

周五

第二周

每天能按照课程表带齐所需要的学习用品。

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

第三周

下课后准备好下节课的学习用品。

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

第四周

握笔姿势正确，做到“一拳、一尺、一寸”。

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

☆ ☆ ☆

模块名称

主题名称

课时

执教老师

一

温馨校园我喜爱

隆重的入学典礼

1

大队辅导员、正、副班主任

学习伙伴我来交

我爱班级和伙伴

1

班主任

基本规范我知晓

进校离校守秩序

1

副班主任

基本规范我知晓

用厕文明讲卫生

1

卫生老师

温馨校园我喜爱

一天的学习生活

1

班主任

二

温馨校园我喜爱

美丽校园我参观

1

正、副班主任

强身健体我能行

坐立行走姿态好

1

体育老师

基本规范我知晓

排队整齐听指挥

1

副班主任

认真学习我做到

读写姿势要正确

1

班主任

认真学习我做到

课前准备很重要

1

副班主任

三

温馨校园我喜爱

校园环境我爱护

1

班主任

基本规范我知晓

升旗仪式要肃静

1

副班主任

强身健体我能行

活动快乐健身好

1

体育老师

基本规范我知晓

课间休息守秩序

1

正、副班主任

认真学习我做到

学习用品自己理

1

班主任

四

温馨校园我喜爱

岗位任务记记牢

1

班主任

基本规范我知晓

午间用餐要文明

1

正、副班主任

强身健体我能行

认真做操身体好

1

体育老师

学习伙伴我来交

团结友爱懂谦让

1

副班主任

温馨校园我喜爱

争做院士爱科学

1

科技老师