| 2005年上海市科技创新大赛帷幕已经拉开，目前我校取得的成绩斐然。 机器人申报项目第一次进入市级比赛 机器人指导老师陆老师组织学生参加了本次机器人创新大赛的申报项目是《自动化信息数据采集系统》。它利用光学传感器采集数据信息，发送在电脑上，电脑利用内部编制的程序 决定下一步的工作。利用红外线传感器把命令发送到机器人的小型电脑上，再依据需要对机器人各个运动部位进行控制。此申报项目已通过区级，获得好评，将参加市级的机器人创新大赛。 |
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| 科技小发明第一次进入市级比赛 别小看，二年级的学生占毅鸣，他也会搞科技小发明！今年国庆节，去黄山旅游时，他发现索道缆车既安全又平稳。原来一辆辆缆车是吊在一根手指粗细的钢丝绳下，钢丝绳再绕过一个大大的圆型铁盘，马达带动铁盘转动后，带动绕在上面的钢丝绳一起转动，这样吊在下面的缆车就可以载着客人上上下下，免去爬山的辛苦了。他想：如果隧道内装上缆车的索道装置，那该有多好啊，有车辆抛锚了只要往钢丝缆绳上一挂，就可以轻松地拖出隧道等待修理，再也不需要让后面的车辆排队等很长时间了。于是他开始进行“利用牵引设施进行隧道内抛锚车辆排堵的研究”。在科技教导范老师和王伟老师的指导下，他查资料，做实验，反复比较，设计出了选择钢丝缆绳直接安装于路面，外部安装防尘罩。这种方法比较合适，而且用软性材料做成防尘罩，即使汽车从上面驶过，对车辆和钢丝缆绳也影响不大。 这项科技小发明的意义重大。不仅不会对隧道内现有设施造成影响，而且技术操作简单，运行时安全可靠。并节省了经济成本和时间成本，可以为上海市的交通排堵保畅作贡献。 此项科技小发明在区级比赛中获得了专家的好评，也是进入市级比赛5项中的其中一项，有希望取得更佳成绩。 |
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| 历时七年OM竞赛第一次取得突破性成绩 2月26日、27日，我校组队参加了“中国上海第18届头脑奥林匹克创新大赛”，取得了小学组“梦境” 节目表演第三名。这是学校七年来坚持开展头脑奥林匹克活动获得的最佳成果。 为了准备参加此次大赛，学校OM中心的7位同学在他们的总指导许老师的精心指导下从新学期就开始训练了。参赛选手理解题目、讨论解题方案、设计制作道具、排练风格表演等，虽然放弃了许多休息的时间，却深深体会到：头脑奥林匹克活动带给他们无穷的乐趣，OM活动培养了他们动手的能力、创新的意识，懂得了遇到困难要想办法去解决困难的道理，知道团队精神、互相协作的重要性。 学校的许多老师参与了此次比赛的前期准备工作，尤其是科教中心的老师、音乐老师、美术老师等其他老师一起参与。全校上下团结协作，突现了“康宁人”的精神，显示出开展OM活动团队的创新氛围。头脑奥林匹克创新活动是增强团队精神、培养创新意识的有效方法，是学校开展素质教育一个很好的抓手，“头脑奥林匹克创新活动”是篇大文章，组织孩子参与“写”此文章，全是成功者，没有失败者！因此它将激励我们再创佳绩！ |
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