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“树荣辱观,养成好习惯,宏扬好传统,争做好队员”之成效
2006-06-07  作者(来源): 郑美静

    为了培养孩子树立正确的人生观和价值观,把社会主义荣辱观教育融入教育教学中,康宁科技实验小学的少先队组织充分利用学校少先队主阵地,发扬“哪里有红领巾,哪里就有新风尚”践行社会主义荣辱观就是红领巾前进的方向,学校针对性的对孩子们进行了“八荣八耻”的广泛宣传与教育活动。

     不仅在红领巾广播、升旗仪式讲话进行“八荣八耻”的学习与宣传,同时少先队队会课认真学习了《关于教育引导少先队员树立荣辱观的通知》,理解社会主义荣辱观的深刻内涵,以“红领巾与光荣同行”为主题开展“八荣八耻”的主题教育活动,在迎接“六一”之际,学校三至五年级召开了“树立荣辱观,养成好习惯”的主题班队会课,寓教于乐!

    三(2)中队辅导员热情的对同学们说:“金色的童年把我们的生活装扮的绚丽多姿,今天《树立荣辱观,养成好习惯》主题会把我们聚在一起,吸引每一个小朋友去思考,去分析、去实践,以“八荣八耻”为做人的准则,树立荣辱观,养成好习惯更要从日常学习和生活做起,持之以恒,争做新时期的好儿童,通过这次活动,大家都进一步明白“树立荣辱观,养成好习惯”对我们成长有着非常重要的意义,希望大家牢记班级的“十荣十耻”,知荣辱,做一个文明的小学生。”

    请看我校部分中队针对班级的情况制定的“荣与辱”:

三(2)中队
以讲普通话为荣,以讲脏粗话为耻;
以按时上学为荣,以迟到早退为耻;
以衣着整洁为荣,以衣冠不整为耻;
以知错就改为荣,以屡教不改为耻;
以带齐用品为荣,以丢三落四为耻;
以举手发言为荣,以随便插嘴为耻;
以认真书写为荣,以不交作业为耻;
以文明游戏为荣,以追逐打闹为耻。
以地面清洁为荣,以乱丢垃圾为耻;
以节约水电为荣,以浪费粮食为耻。

五(2)中队
四荣四耻
以上课积极为荣,以作业拖拉为耻。
以文明休息为荣,以奔跑打闹为耻。
以勤俭节约为荣,以浪费粮食为耻。
以保护环境为荣,以乱丢纸屑为耻。

五(3)的荣与耻
以爱校爱友为荣,以违反纪律为耻。
以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻。
以帮助同学为荣,以欺负同学为耻。
以文明诚实为荣,以说谎骗人为耻。

四(3)中队:
《诚实守信人人夸,》
小朋友,要记住。
诚实守信最重要,
同学之间不张扬。
朋友之间不猖狂,
家长面前不夸张。
承诺的语言要遵守,
答应的事情要做到。
做错了事情要改正,
说错了话语要承认。
从小要说老实话,
诚实守信人人夸。

三年级组:
你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰。 
你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴。 
你拍三,我拍三,服务人民记心间。 
你拍四,我拍四,崇尚科学立大志。 
你拍五,我拍五,团结友爱讲互助。 
你拍六,我拍六,做事诚实不能丢。 
你拍七,我拍七,参加劳动要积极。 
你拍八,我拍八,自觉遵纪又守法。 
你拍九,我拍九,克服困难争上游。 
你拍十,我拍十,知晓荣辱会做事。