| 作为暑假班主任实务培训的延续，也作为创建温馨教室的内容之一，近日，康宁科技实验小学的12位班主任老师在潘校长以及两位教导的带领下，来到了董李凤美康健辅读学校，与该校的班主任老师就如何创建温馨教室进行互动，在互动中老师们深受启发。互动后康宁老师一行还参观了该校教室及专用室，老师们纷纷被董李凤美康健辅读学校老师们的敬业精神所感动，也被该校学生的手工作品所折服。 回校后，潘校长首先在学校论坛上发帖，在帖中她感叹道：“如印象中无数次去董李风美康健小学的那样，今天“康宁董李凤美温馨教室互动活动”又一次让我感慨不已。从校长教导老师到学生，共同在谱写着温馨教室：我们的孩子——一群特殊的群体，但我们的目标是：有品质地生活。我们的教师——医学心理教育的专业人士，给予指导引领。而这种引领指导，体现在对学生：营造像家一样的学习生活环境，耐心科学地使得学生有所提升，因为每个孩子都是有潜能，尽管这过程是慢慢的；体现在对家长：通过在相互的沟通中，让家长调整对孩子的定位，因为每个孩子对家长而言都是100%的，而这也只能是一点点的。”一石激起千层浪，教导和老师们也纷纷在校园网论坛上跟贴（详见http://knkj.xhedu.sh.cn/cms/app/forum/viewtopic.php?pTopicId=1672&pForumId=28&pTopicStart=0&pBefore=0&19）。 有了在老师互动上的点滴收获，康宁科技实验小学更加坚定了与董李凤美康健辅读学校互动的决心。学校决定下学期的互动对象由老师扩大到学生，为了把这件事做实，两所学校的教导特地于近日发起了一次教导层面的跨校教研，主要目的就是为下学期的互动合作打好基础并找准方向，取得双赢。短短的1小时教研时间，两校达成了多项共识，相信下学期的互动肯定会更加精彩，下学期两校的校园与教室必将更加温馨！ |
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