醉美康宁
最美教师
记成熟期教师师德师能校级展示活动
为了进一步加强师德师风建设,建立有效的师德师风建设长效机制,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平,展现教师敬业立学、崇德尚美新风貌。10月23日,康宁科技实验小学组织了一场成熟期教师师德师能校级展示活动。
围绕着“醉美康宁 最美教师——在生态文明教育中绽放智慧”的主题,展示活动通过项目介绍,以微论坛形式,从理论的架构,实践的探索、教育的溢出效应等方面,全面展示项目引领下教师的成长与收获。
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成熟期教师具备的丰富教育教学经验,对于每一所学校而言都是一笔宝贵的“财富”,如何通过此次活动充分展示他们的风采,是我们思考的核心。在形成活动方案后,以团队合作方式,融教师、学生的共同参与,以最能反映康宁科技特色的“生态文明教育”的实践研究为展示内容成为了我们的“首选”。
02
以范浩老师为主要负责的三人展示团队在近一个月的时间里,对内容做了极为认真的准备。
“我们的思考”板块从社会发展需求、项目设计架构出发,谈学校的顶层设计。
“我们的实践”板块以一年级摄影活动为例,叙学校的实践探索。
“我们的故事”板块则从实践背后生发的教育元素,述科学励志故事。每一个环节反复推敲,不计时间,极尽细致。
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为了能够完美展现学校生态文明教育的成果,展现教育活动中教师的风采,前期的筹备得到了老师们大力的支持:年级组老师智慧的碰撞;三位展示老师倾情的付出;媒体制作、美术设计团队鼎力的相助。极具震撼力的视频、精美的画面、生动的绘本故事,给我们以难忘的印象。所谓“众人拾柴火焰高”的团队合作精神在此次活动中得到了充分的体现。
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当日展示活动在学校视频介绍中拉开帷幕
范浩老师对《康宁校园自然保护区》生态文明教育实践活动项目的解读,详尽且充满智慧;
朱亚莲老师的一年级摄影活动介绍,体现实效,孩子们的环保倡议成为了一种行动自觉;
张宏老师面对孩子,娓娓道来的故事,深深地吸引着每个人的注意力,亲切而有教益。
在此次展示活动中,老师们不仅展示了在教育教学中的自我风采,深入了解了学校开展生态文明教育的重要意义,更推动了学校《康宁校园自然保护区》生态文明教育实践活动项目驱动下的行动研究,教育的溢出效应得到了很好的展现。
习总书记曾指出:“要加强生态文明宣传教育,把珍惜生态、保护环境、爱护环境等内容纳入国民教育和培训体系,纳入群众性精神文明宣传活动,在全社会牢固树立生态文明教育理念,形成全社会共同参与的良好风尚”。我们相信,通过努力,定能实现我们的初心梦想——教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会。
撰稿:管惟 照片:傅馥艳、金阳 编辑:朱军
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