徐健同志自调入我校以来一直担任校保健教师。在平凡的工作中，她能牢记自已共产党员的身份，立足本职，热情为师生服务，积极参与校本课程建设，努力完成党组织布置的工作。
    一、立足岗位，认真完成本职工作。
       徐健同志能认真做好本职工作，严格按照学校制定的各项制度完成任务。学校试行ISO9000管理体制以来，很多工作都更规范，工作量也大大提高。就拿晨检工作来说，她不仅要完成学前部学生的晨检工作，同时还要掌握总校学生的健康状况。学生中出现传染病或集体性发热，她能及时做好预防性消毒，并将疫情向校领导报告，以采取积极有效的措施控制疾病的蔓延。
    二、发挥所长，热情为师生服务。
        徐健同志原是一名护士，她能以自己掌握的医学知识，热情为师生提供服务。
        我校患有各种慢性病的学生较多，尤其是患癫痫的学生，需要长期服药。为了保证学生规范、安全地服药，徐健与班主任联系，将学生的药品集中在卫生室，由她按具体的要求给学生发药。学生所服药物的剂量和时间都不相同，有的是上午九点，有的是饭前半小时服药，还有的是中午吃完饭后服药，还有临时性服药。徐健在给学生服药的同时，还会根据学生的病情变化、发病频率的改变，向学生家长提出适当的建议，提醒家长及时去医院随访，调整用药，改善病情。
    三、不断学习，参与校本课程建设。
        徐健同志自去年进入生活常识教研组后，为提高自己的教学水平不断学习相关知识。学校开展“百课工程”、推选“骏马奖”、“耕耘奖”，她都积极听课，并参加教研组的教学技术微格分析，吸取其他老师的经验。在校本课程建设中，她能努力完成教研组长布置的任务。在去年年底的示范校评审准备中，教研组长意外受伤，校领导请她临时接任组内工作，她二话没说，就接受了任务。虽然她家里有刚入学的女儿需要指导，有长期生病在家的父亲需要照顾，但她还是说服了家人，按时出色的完成了任务。她及时把教研组长传送的信息及有关资料整理、打印，同时还动员教研组成员，收集完善8个主题单元的相关资料，为学校争创示范校作出了贡献。
    四、牢记党员身份，完成党组织布置的工作。
        对于组织上安排的各项工作徐健都能认真完成，她多次参与出版党支部宣传板报、负责与徐汇区中心医院共建文明双结队项目（如联系、组织与徐汇区中心医院的门诊、医技党支部签定双结对工作，组织学生义务体检工作、徐汇区中心医院护士节庆祝会回访联络及物品准备工作、联系全校职工体检）探望退休教师倪品兰老师等。
        她知道党组织的工作需要每个党员的共同努力，党组织为人民群众服务，需要通过每个党员的行动才能真正实现。