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康宁科技实验小学“十一五”教师校本培训方案
2007-12-03  作者(来源): [暂无]

培训时间:2007年——20101231

培训对象:20101231日前在岗在编教师(5611日前出生的女教师、5111日前出生的男教师除外)

学时学分规定:

1、新教师需接受为期一年的培训,且必须完成校本培训项目。

2、中高教师需完成“540”课时培训,修满54学分。(参加高一层次学历进修,可以免修)

3、其他教师需完成“240”课时培训,修满24学分。(参加高一层次学历进修,可以免修)

4、学分按市、区、校三级组成,学分按比例为20% 30% 50%

5、干部培训工作延续历年做法。

第一阶段校本培训内容:

1、时间:20077月——20078

2、学时学分:10个学时、1个学分

        3、培训内容:电子化课堂教学评价如何有效促进教师专业化发展

(1)    上海市二期课改各学科课程标准的解读

(2)    基于课程标准的课堂教学评价体系

(3)    教师发展性课堂教学评价体系

(4)    各学科课堂教学发展性评价指标的制定

(5)    电子化教学评价软件的操作

(6)    各学科电子化教学评价的实施

(7)    各学科电子化课堂教学媒体设计的目标和方法

4、培训对象:全校教师

5、培训者:《电子化课堂教学评价》课题组