指标描述：我校教师认真学习课改理念，积极投身到教学改革中，在教学过程中秉承以学生为本的教学理念，贯彻和落实课改精神，在课堂教学中渗透两纲教育，使学生在德、智、体、美、劳各方面得到均衡发展，成为课堂教学的真正受益者。

学校十分注重教师业务能力的提高。结合区“骏马奖”、“耕耘奖”“育人奖”等评选活动，在全校范围内开展教学评比活动，通过相互间的听课、交流，使教师进一步树立爱岗敬业，关爱学生的思想。

全体教职员工牢固树立“人人是德育工作者”的育人理念，关爱着每一位学生。老师们不计时间，不计报酬，不计得失，利用各种途径与家长联系沟通，找学生交流谈心，为后进生补课，为生病的学生送去关怀。平时学生也非常尊敬老师，以实际行动回报教师。他们上课认真听讲，作业按时完成，行为规范良好。孩子们主动参加学校、班级组织的各项活动，每次的社会实践活动，都进一步融洽了师生关系，增进了师生的情感。每年教师节来临，全体学生都会情不自禁为教师送来鲜花、自制的卡片，深深感动了教师。毕业典礼上，每届的学生都会向老师恭恭敬敬地敬上一个礼，感谢老师多年的培养。