指导思想:
深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,以改革创新的工作要求,全面履行工会的职责,主动依法科学维护广大教职工合法权益,构建和谐校园。
主要工作:
一、校务公开,民主管理
以校务公开为主要内容的民主建设工程,着重提升广大教职工的民主意识和参政议政能力,保障教职工民主权利的落实。
u 第五届五次教代会
要进一步规范教代会操作程序,提高教代会的质量,使教代会真正成为广大教职工参政议政的重要平台,落实教职工的知情权、参与权、表达权、监督权,推动形成利益协调、诉求表达、矛盾调解和权益保障机制,在学校的发展中充分体现广大教职工的意愿,凝聚广大教职工的智慧,最大限度地调动广大教职工的积极性。
为了进一步发挥教代会在民主管理中的作用,要根据《徐汇区教育系统校务公开评估办法(试行)》〔徐教委(2005)2号〕和《徐汇区教育系统基层学校校务公开民主管理工作规范化建设标准与要求(试行)》〔徐教委(2008)5号〕文件精神,进一步完善和落实有关的各项工作,特别是使教代会审议建议权、审议决定权和评议监督权的落实更加有据可依,更有切实的保障。
第五届五次教代会分为三个阶段。
阶段 |
具体工作 |
完成时间(暂定) |
筹备阶段 |
确定教代会主题 教代会培训材料下发 |
第二周 |
预备会议 |
党员、班子成员导读 各组室学习讨论 |
第三至六周 |
正式会议 |
召开正式会议,通报年度经费预决算情况,表决通过,民主评估。 |
第七周 |
u 校务公开
以校园网和公示栏为载体,进一步优化学校信息公开的项目、内容和范围,畅通教职工民主参与渠道,有序地保障广大教职工民主政治权利的落实。
完善网上校务公开建设(暨学校信息公开专栏),做到每月的信息公开责任到人栏目内容落实到人,及时更新。
二、加强师德、师能建设
以师德师能为主要内容的教职工素质工程,着重以“争创学习型团队、争做知识型职工”的活动为载体,进一步打造人格魅力和学术魅力。
u 以教工读书活动为抓手,结合假期制定的各学科组读书计划,落实好每
月的教工主题读书活动,并和教师沙龙相结合,开展以组室为单位的品书、评书交流,以此打造“学习型”文明班组。
u 结合教育工会以“迎世博、强素质、促和谐”为主题,以文明班组为
基本团队,要积极开展迎世博600天行动计划,引领教职工为办好世博会作贡献。投身到学礼仪学双语活动中去,引导教职工传播世博理念,践行世博文明,从本职岗位做起,从小事做起,从身边做起。
u 结合学实活动的整改意见,设立教工文体活动室(心理咨询室),充分利
用合理的时间段组织开展教职工喜爱的文体活动,在活动中陶冶情操,使教职工的文化生活更加丰富多彩,有一个健康的身体和心理。
1)每月两次的教师沙龙按不同形式开设“读书活动专场、特色教师专场、职初期教师专场”。
2)每月一次的康宁学堂安排为外请辅导报告(主题为教育教学、科研、教工身心健康等)。
3)每月一次的网上学习型学校/文体活动则结合区文体竞赛安排,有主题地安排教工开展文体与体锻活动。
时间 |
内容 |
备注 |
9月 |
“迎世博学双语”活动 |
区工会主题活动 |
10月 |
第五届“向阳杯”教工足球趣味赛 |
区文体活动 |
第三届“徐职高杯”教工烹饪大赛 | ||
11月 |
第三届“龙苑杯”教工羽毛球比赛 |
区文体活动 |
11月 |
第三届“汾阳杯”教工跳踢比赛 |
区文体活动 |
常规工作:
一、教工广播操(每月组室轮流领操):准时出席,动作到位。
二、工会黑板报(每两月组室轮流处):切合当前主题,书写规范,整洁美观。
9月 |
10月 |
12月 |
2月 |
4月 |
6月 |
团员 |
一二年级 |
三四年级 |
党员 |
五年级综合学科 |
特色教师 |
三、教师基本功——团支部负责
要求:
l 钢笔字——寒假3张,暑假8张钢笔字临摹,由工会、青联、团支部综合评价之后,评价结果于新学期第一个月通过校务系统反馈。
l 粉笔字——临贴,书写认真,每周三下班前进行资料存档。
四、节假日活动:教师节。
五、慰问工作:寒假送温暖活动。
六、退休教工活动。
七、校文明组室评比:教工广播操,工会黑板报,教师粉笔字,论坛发帖,办公室氛围(组室环境,教师仪表,进校停车),政治学习等都作为文明组室评比材料。