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康宁科技实验小学2016年第二学期“开学第一课”活动总结
2017-03-15  作者(来源): [暂无]

康宁科技实验小学“开学第一课”活动总结

2017220

家风、家训、家教是我国传统文化和教育的重要组成部分,为大力倡导社会主义核心价值观,深刻领悟中华民族传统美德的实质内涵,我校积极开展“家风家训伴成长,争做美德少年”开学第一课活动。

新学期寄语中,张校长通过“曾子杀猪”的故事深入浅出地告诉同学们家风、家训、家教对孩子的巨大影响;在一声声《示儿》诗句吟诵中,同学们深切体会到陆游在生命终点所爆发出的爱国火花,对下一代的殷切希望。校长的开学寄语紧紧围绕“家风家训伴成长,争做美德少年”这一主题展开,在全校师生的心田上播下了创建文明校园的种子,营造了传承家风家训的良好氛围。

结合学校科技特色,学校校名题写者——著名物理学家谢希德奶奶的家风故事在谢奶奶的铜像前娓娓道来:谢希德的父亲也是一位科学家,是燕京大学著名物理学家谢玉铭,在父亲的言传身教下,谢希德以顽强的毅力战胜了疾病,攻读完麻省理工学院博士课程后,报效祖国。听了谢奶奶的故事,同学们纷纷表示要向老科学家这样好榜样看齐,弘扬学习的老科学家好家风。

区美德少年四(2)班的何恒洁同学用自己如何面对小区里车辆违规停放的现象,正直勇敢积极呼吁的事迹,告诉同学们共建美丽家园,争创文明城区需要大家从一点一滴做起,从身边小事做起。她向全校学生提出倡议:“响应习近平总书记提出的‘爱学习、爱劳动、爱祖国’的号召,从自己做起,从现在做起,传承中华美德,争做美德少年,为实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’而努力奋斗。”

学生们诵经典讲道德,开展了《弟子规》经典诵读,让广大师生更清楚地认识到传承优良家风的重要性。家委会家长代表围绕“家风家训如何伴随孩子成长”,用案例故事凸显良好的家风家训对个人成长的积极作用,从家长的角度引导学生们奋发向上,做讲道德、尊道德、守道德的参与者和实践者,了解、弘扬和践行家风校训。

树立端正的家风,传承优秀的家教、家训和家风,是对民族文化的弘扬,也是创建文明城区的重点工作。本次活动的开展将会在学校内形成弘扬良好家风家训的风气,形成积极向上的进取动力,推动学校文明校园创建工作不断前进。