团员青年职初期教师职场困惑大讨论 - 内容 - 上海市徐汇区康宁科技实验小学

团员青年职初期教师职场困惑大讨论
2010-05-19 作者（来源）： [暂无]

    10月22日，我支部全体团员聚集在学校的 “休闲吧”——文体休息室，在放松身心的同时，开展了职场困惑的大讨论。这是学校第一次在这样轻松的氛围下，以这样的形式，在团员教师中针对他们在教育教学上遇到的困惑，开展讨论。这也体现了学校党支部学习实践科学发展观活动整改项目的落实——关注职初期教师的发展。

    我支部的12位团员青年，几乎都是职初期教师，其中还包括了几位班主任，初入职场，必然有许多的困惑，在开展学习实践科学发展观活动的过程中，党支部梳理出的突出问题之一，就是要进一步关注职初期教师的发展，因此，作为基层青年组织，我们团支部就将这一精神落实到日常的组织生活中，和德育处联手，通过团员组织生活的大讨论，了解职初期老师的困惑，并通过下一周的班主任例会，针对这些困惑，由经验丰富的老师指点、解惑。

    团员们讨论积极、热烈。彭晓悦老师说到：“年轻老师应该如何去和家长沟通？常常会不知所措，不知道如何把握和家长沟通的度。”孙怡青老师说到：“遇到比较特殊的学生，在教育方面，比较无从入手，和家长的沟通也存在困惑。”王煜老师说到：“年轻的老师应该如何在学生面前树立威信？上课在控班上存在一定的困惑。”徐莹老师已经是有五年教龄的老师了，她也适当地给了我们一些建议，“老师的威信在于说到做到，不能随意，可以有一些具体的措施，但是要是自己能够做到的，然后对学生提过要求之后要有具体的落实。但是如何把握这个度，其实也会存在一些困惑。”

    组织生活后，团员们开心地离开了文体室，并将参与下一周的班主任例会，共同向有经验的老师讨教、学习正确的方式方法，以帮助自己接下来的教育教学工作更好地开展。