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徐汇区关于开展“日行一善”实践活动的通知
2013-06-09  作者(来源): [暂无]

徐汇区未成年人思想道德建设工作委员会办公室

徐汇区教育局

 

徐未委办〔201316

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徐汇区关于开展“日行一善”实践活动的通知

 

各中小学校、职校:

按照《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求,为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,大力推进社会主义核心价值体系教育,丰富学校德育活动内容,培养未成年人的良好行为习惯,现就开展“日行一善”实践活动通知如下:

一、活动目的

通过广泛开展“日行一善”道德实践活动,引导未成年人从我做起、从身边小事做起、从现在做起,养成良好的行为习惯,树立正确的道德观和价值观,由“日行一善”到“日行多善”,再到“天天行善”,最终达到“善行一生”的目的。

二、活动内容

1知善:摘录“善”的名言警句,鼓励学生诵读,加强学生对传统“善”的了解传诵,鼓励学生积极参与社会实践,参与志愿服务等。比如,让学生读一本经典、听一次讲座、背一句名言等。

2行善:明确善的标准,记录善的行为,践行善的活动,将公民道德建设要求在学生言行中细化和具体化。比如,让学生捡一次垃圾、助一次人、帮父母做一件事等。

3扬善:在行善过程中修身律己、提高自己,进而以自己的言行去影响带动他人,做善的传播小天使,鼓励引导学生将善的理念传播到家庭和社会。比如,开辟“日行一善”文化墙、传唱“日行一善”歌、召开“日行一善”家长会等。

4乐善:通过日积月累、耳濡目染的熏陶,让学生充分体验到做好事、行善事的快乐和幸福,通过“知善—行善—扬善—乐善”四步法,培养孩子们行善、乐善的品质,逐步实现由“日行一善”到“日行多善”,最终实现“终身向善、终身乐善”。比如,让学生写“日行一善”日记、谈“日行一善”体会、讲“日行一善”故事等。

三、活动要求

1、加强组织领导,精心安排部署。各中小学校要充分认识开展“日行一善”实践活动的教育意义,要根据总体部署,加强组织领导,因地制宜地制定个性化实施方案,狠抓落实。各学校要成立由学校德育副校长牵头的领导小组,加强对“日行一善”活动专题研究、部署协调。

2、加强宣传报道,做好信息报送。各中小学校要充分利用各类宣传阵地进行宣传报道,及时报送相关活动信息,通过广泛宣传善行文化,教育和引导师生、家长积极参与活动,营造“学校主抓、学生参与、家长关心、社会支持”的浓厚氛围。

3、建立长效机制,确保工作实效。各中小学校要将“日行一善”活动纳入年度工作要点,形成长效工作机制,“日行一善”活动开展情况,纳入学校各类文明创建和评优考核。

 

徐汇区未成年人思想道德建设工作委员会办公室

徐汇区教育局

一三年五月八日

 

主题词:“日行一善”实践活动   通知

徐汇区未成年人思想道德建设工作委员会办公室      2013年5月8印发

                                             (共印90份)