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康宁科技实验小学听评课制度
2008-12-15  作者(来源): 学校

为提升我校课堂教学整体水准,强化品牌学科及品牌教师的建设,特制定听评课制度:

1.根据二期课改精神和工作实际,开设有理论支撑,有针对性的研究课、观摩课。每个教研组每学期至少推出一两节公开课。(每个中青年教师至少上一节自报课。)

2.对于每节公开课,教研组内都必须进行集体备课、说课活动,研讨教材、教法。开课后由组长组织好评课,并认真做好评课记录(评课记录复印件交教导处)。

3.执教老师应及时将公开课的教案、课后反思及个案分析交教导处。

4.每位教师一学期至少听课16节,教研组长32节,行政每周听课4节以上,并认真做好听课记录和评课、反馈工作。

5.行政人员采用听随堂课 查教案    反馈    监控   

评教 查随笔的方式来深化课堂教学管理。

6.每学年第一学期开展“康宁杯”评比。第二学期开展课堂教学对外开放展示活动。