| 开学初，我校课题中心组织了一次跨学科的教研活动，特邀了区教科室的杨向谊老师做客于本次的教研活动，主要研讨的内容是各学科如何结合自己的学科特点，开展课题的研究活动，出席本次教研活动的语文学科教导及大组长和教研组长畅所欲言，也谈出自己在撰写案例时的困惑，语文学科的教导特别谈到了本学期对于语文课上积累与运用的初步设想；英语学科大组长提出了课题《在学校科技教育中双语教学的可行性研究》具体的定位问题和实际操作的问题。范浩老师代表科技一路提出了设计科技旅游手册想法。 杨向谊老师分别对这些问题逐一做了指导。 老师们普遍觉得这次跨学科的教研活动是很有实效的，关键是因为这种教研的形式是互动式的，打破了以往那种单听而无交流的那种形式，老师们都非常认可这种教研活动的形式，因此工作积极性也由此高涨！ 用我们潘校长的话来讲就是：我们老师内心被击活了，老师们已进入状态！ |
