各基层党组织：

根据《徐汇区第二批保持共产党员先进性教育活动实施办法》、《徐汇区第二批保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作安排意见》的精神，我区教育系统先进性教育活动从2005年8月开始，到2005年12月基本结束。现就教育系统先进性教育活动学习动员阶段提出如下实施计划。

一、总体要求

学习动员阶段安排时间1个月左右（8月8日—9月4日）。学习动员阶段是整个先进性教育活动的基础和前提，是确保先进性教育活动真正取得实效的首要环节。为此，提出如下要求：

1、认认真真学习、不折不扣贯彻区委关于第二批保持共产党员先进性教育活动的文件精神，特别要理解“下最大的决心、尽最大的努力，把先进性教育活动抓紧抓好，抓出成效”的要求，党员领导干部切实增强责任感和使命感，带好头、带好班、带好队，全体党员明确先进性教育活动的重要性和必要性；

2、按照中央“五个更要”的要求，认真贯彻中央、市委的总体部署，落实好区委提出的“八个坚持”的要求，悉心体会中央意图，不断分析本单位先进性教育活动的开展情况，精心组织好每一项活动，增强针对性，提高有效性；

3、以“取得实效”为关键，以“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”和“真正成为群众满意工程”为目标，坚持把学习和实践“三个代表”重要思想贯穿始终，坚持把务求实效贯穿始终，坚持把走群众路线、广泛开展谈心活动贯穿始终，坚持把边学、边议、边整、边改贯穿始终，努力做到先进性教育活动一开始就体现“新认识、新行动、新气象”；

4、认真开展“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动和“双结对”活动，落实活动要求，创新活动形式，注重活动实效，把主题活动与加强学校党建工作“一·二·三”格局和建立长效机制结合起来；

5、通过本阶段的学习，使全体党员对党的意识和党员意识得到明显增强，使全体党员都明确新时期共产党员保持先进性的基本要求和具体要求，为党员成为“平时看得出、关键时刻站得出、危难时刻豁得出”奠定坚实的思想基础。

二、具体安排

本阶段集中学习教育时间不少于30小时。各单位党组织要根据本计划结合自身实际进一步细化具体安排。本阶段的学习内容主要由先进性教育活动的重要性和必要性、保持先进性的“基本要求”、“具体要求”三个专题组成。

（一）第一专题：明确开展保持党员先进性教育活动的重要性和必要性（8月10日—8月15日）

1、动员部署

8月10日，在衡山电影院召开本系统先进性教育活动动员部署大会，由教育党工委主要负责人作动员报告，讲清楚先进性教育活动的重大意义，明确中央、市委和区委的部署和要求，部署本系统的具体安排，提出对党员和党组织的具体要求，并组织观看电影《张思德》。

2、基层动员

动员会后，以各党委、总支、支部为单位，由各基层党组织主要负责人结合本单位的实际，在全体党员大会上作再动员，并邀请一定范围的教职工群众参加。

3、专题讨论

再动员后，各基层党组织要组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》和有关中央、市委、区委的文件，并结合思考题做好读书笔记；组织党员开展专题讨论，交流对开展先进性教育活动重要性、必要性的认识和体会。开展主题为“入党以来”的交流会，每位党员重读入党志愿书，围绕“当年入党为什么、入党以来干什么、今后我将怎么干”的主题展开讨论。通过回顾、交流、讨论，进一步坚定理想信念，强化宗旨意识，牢记共产党员的第一身份，增强党员的责任感和使命感。

4、谈心活动

要联系党员的思想实际，开展有针对性的谈心活动，做好思想政治工作，增强党员参加先进性教育活动的自觉性和主动性。

专题必读篇目

《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》；

《中国共产党章程》；

《徐汇区第二批保持共产党员先进性教育活动实施办法》；

《徐汇区第二批保持共产党员先进性教育活动学习动员阶段工作安排意见》；

《保持共产党员先进性教育读本》有关篇目；

《徐汇报》先进性教育活动专刊。

专题讨论及参考题

组织党员就本专题围绕以下题目开展一次专题讨论：

1、开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义。

2、当年入党为什么、入党以来干什么、今后我将怎么干？

3、本单位如何开展“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动和“双结对”活动？

专题活动

1、观看“宝钢开展先进性教育活动”的音像资料；

2、组织党员重温入党志愿书；

3、组织党员以谈心的方式在本单位教职工中广泛征求对本校、本单位党组织和党员个人的意见与建议。

（二）第二专题：明确新时期共产党员保持先进性的基本要求（8月16日—8月21日）

1、听党课报告

紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，重点学习党章和胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话、学习陈良宇同志的党课报告，党员领导干部要以上党课、作专题辅导报告、导读文件和文献精神等形式，为党员的学习带好头、示好范。

2、明“基本要求”

继续组织党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》和有关中央、市委、区委文件，并结合思考题做好读书笔记，特别要对新时期共产党员保持先进性的“六个坚持”基本要求的理解上下功夫。同时，要进一步理解和把握“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位。

专题必读篇目

胡锦涛同志在2005年1月14日中共中央举行的新时期保持共产党员先进性专题报告会上作的专题报告；

《中国共产党章程》；

陈良宇同志在2005年1月14日上海市第一批先进性教育活动动员大会上的党课报告（见《支部生活》2005年2月刊）；

《保持共产党员先进性教育读本》有关篇目；

《教育系统优秀共产党员先进事迹》（暂定名）；

《徐汇报》先进性教育活动专刊。

专题讨论及参考题

组织党员就本专题围绕以下题目开展一次专题讨论：

1、如何理解新时期共产党员保持先进性的基本要求的内涵和精神实质？

2、本单位需要解决的主要问题是什么？

3、初步形成本单位开展“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动和“双结对”活动的方案。

专题活动

1、观看电影《任长霞》、电教片《党的好干部——牛玉儒》等；

2、各单位发扬和展示本单位优秀共产党员事迹；

3、继续组织党员以谈心的方式在本单位教职工中广泛征求对本校、本单位党组织和党员个人的意见与建议。

（三）、第三专题：明确新时期共产党员保持先进性的具体要求（8月22日—8月25日）

1、学先进事迹

各基层党组织要继续组织党员学习对照党章规定的党员八项义务，学习胡锦涛同志和陈良宇同志的报告，学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，学习优秀共产党员的先进事迹和教育党工委倡导的共产党员要立足岗位体现先进性，即党员在岗位上思想境界要高于群众、在工作能力和业务水平上高于群众、在工作实绩上高于群众（“三高”），思考共产党员在教育、教学、管理、服务岗位上怎样做才能体现“平时看得出、关键时刻站得出、危难时刻豁得出”。

2、议“具体要求”

各基层党组织结合本校实际，组织党员开展“新时期共产党员保持先进性的具体要求”的专题讨论，并提炼出具有本单位特点、职业特色、时代精神、体现党员干部、一般党员的不同层次、符合岗位实际的共产党员保持先进性的具体要求。各基层党组织形成的保持先进性的具体要求应该在第二阶段分析评议时可进行对照、第三阶段整改提高时可作为方向、今后工作中可进行衡量，同时要分析归纳出本单位党组织和党员在保持先进性中“不符合”、“不适应”的主要表现。

继续组织党员结合本专题的要求学习相关的文件、文献，并做好读书笔记。

专题必读篇目

《保持共产党员先进性教育读本》有关篇目；

《徐汇报》先进性教育活动专刊。

专题讨论及参考题

组织党员就本专题围绕以下题目开展一次专题讨论：

1、如何立足岗位体现共产党员的先进性？

2、联系实际，讨论体现本单位特点、职业特色、时代精神、体现党员干部、一般党员的不同层次、符合岗位实际的共产党员保持先进性的具体要求是什么？

专题活动

1、通过徐汇教育信息网，开展“新时期共产党员保持先进性的具体要求”主题大讨论，交流各单位新时期共产党员保持先进性的具体要求；

2、实施本单位开展“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动和“双结对”活动的方案；

3、继续组织党员以谈心的方式在本单位教职工中广泛征求对本校、本单位党组织和党员个人的意见与建议。

转段小结（8月26日—9月4日）

在第一阶段教育活动结束前，各基层党组织要组织党员对第一阶段的学习进行小结交流，及时自我评估教育活动的成效，做好本阶段的工作小结，并向区教育系统先进性教育活动领导小组办公室提出转入下一阶段教育活动的申请。

区教育系统各工作指导组要积极配合好各基层党组织做好阶段性工作评估，肯定成效、指出不足、提出要求。

各单位可在开学前后的政治学习时间，召开由全体教职工参加的大会，由党组织的主要负责人做本阶段的小结，并由部分党员作交流发言。会后，在全体党员和一定范围的教职工群众中进行测评。

三、明确责任、建立制度、抓好落实

各基层党组织要充分认识搞好先进性教育活动的重要性和艰巨性，按照区委的总体要求，扎扎实实、不折不扣，务必取得本阶段的实际成效。

1、各基层党组织要切实加强对学习动员阶段工作的组织领导，各级党组织的书记是直接责任人，要认真制定先进性教育活动的具体计划，制定学习请假制度、补课制度。各基层党组织负责人作为直接责任人负责本单位的先进性教育活动，各单位领导班子其他党员领导干部要结合分工协助责任人开展好先进性教育活动。

2、每个党员都要认真参加动员会、党课报告会、专题辅导报告会、专题讨论会、主题实践活动，认真完成阶段学习小结。在本阶段党员每天自学不少于1小时，并做好读书笔记。

3、区教育局党政领导班子成员根据统一安排，按照各自的分工，在参加先进性教育活动的基层单位中确立联系点。

4、各基层党组织要学会运用徐汇教育信息网、校园网、校刊、板报、墙报等宣传阵地，大力宣传开展先进性教育活动的重要意义，认真组织群众积极参与先进性教育活动。教育活动的有关情况要及时向群众公布，广泛征求和听取群众意见，以多种形式吸收群众参与，主动接受群众监督。要积极探索，大胆创新，运用行之有效的方式和载体，丰富内容，强化活动效果，使先进性教育活动充分体现时代性和创造性。

5、各基层党组织要及时向工作指导组报送本单位先进性教育活动学习动员阶段的工作计划、工作总结等。对学习动员阶段要解决的问题、采取的措施、取得的成效和涌现的典型事例、人物和经验以及组织开展的重要活动等，要及时向先进性教育活动领导小组办公室报送信息。

徐汇区教育系统保持共产党员

先进性教育活动领导小组

2005年7月29日