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巩固和扩大先进性教育活动整改成果并回头看谈心征求意见归纳梳理
支部认真整改,建立永葆共产党员先进性的长效机制
在党员先进性理念学习的日子里——一位普通群众的心理话
保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段工作实施计划
端正学风,知行统一—有感于“国庆假期”先进性学习
中共康宁科技实验小学党支部党员先进性教育活动第二阶段总结
中共康宁科技实验小学党支部保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段工作实施计划
即知即改实事工程
党政班子民主生活会
中共康宁科技实验小学党支部保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段工作实施计划
中共康宁科技实验小学党支部先进性教育活动第一阶段小结
新时期党员保持先进性的具体要求

 

中心组学习制度
2008-03-16  作者(来源): 康宁支部

1、学校把党风廉政建设,加强学习纳入学校重点工作,根据学校学习制度,校长兼支部书记对本单位中心组学习总负责。
2、校长结合学校实际,分层组织各种形式的学习:
 党员学习要与“学党章、守纪律,树立和贯彻科学发展观,践行社会主义荣辱观”主题教育活动有机结合。
 行政班子成员学习文件,提高思想认识,确实增强使命感、紧迫感、责任感。
 中心组成员学习,要领会文件精神,提高思想道德水平,通过典型案例的分析使中心组成员增强纪律性,自觉抵制商业贿赂,构筑坚强的思想防线。并落实校务公开,让群众知情并参与实施监督。
 组织相关的责任人学习文件,严格执行文件,进一步完善制度,健全治理商业贿赂的长效机制,规范工作流程,提高管理效能。
3、结合学校办学特色,学习形式多样,充分利用我校已有的“信息平台”、“教师沙龙”、“康宁学堂”、“康宁网上型学校”“教工政治学习”,中心组成员带领教工学习。
4、其次,利用我校“信息平台”、“教师沙龙”、“康宁学堂”、“康宁网上型学校”“教工政治学习”等平台进行有序、有系列地交流。真正让全体教工领会精神,真正有所收获。
                                                                                       2005年12月