首页 - 上海市徐汇区康宁科技实验小学
无标题文档
首页 > 校务公开 > 公示栏
上海市徐汇区康宁科技实验小学学生09年明白交费卡
09下半年学生报刊征订工作
09上半年学生报刊征订工作
2007-2009年徐汇区行为规范示范校公示
2009年徐汇 区义务教育阶段学校规模、招生计划和校舍场地条件
徐汇区教育系统文明单位(和谐校园)创建成果
康宁科技实验小学推进上海市行为规范示范校建设发展规划
创建行为规范示范校工作自查报告
行为规范示范校申报评估申报表
徐汇区教育局关于开展“2008年度上海市中小学行为规范示范校评审工作”的通知
康宁科技实验小学“减负增效”举措
上海市徐汇区康宁科技实验小学学生08年明白交费卡
08下学生报刊征订通知
08上学生报刊征订通知
关于拟发展王伟同志为中共预备党员的公示
少代会代表及红理会候选人公示
上海市金爱心教师评选公示
2006-2007学年度徐汇区十佳少先队辅导员评选
2008区长奖评比公示
2008年第一学期少先队评优公示

 

徐汇区教育系统文明单位(和谐校园)创建成果
2009-03-19  作者(来源): [暂无]

徐汇区康宁科技实验小学

一、获得区级、市级奖项

集体:

1)上海市安全文明校和上海市安全单位。

2)上海市绿色学校。

3)上海市“十一五”科技教育特色示范学校

4)学校被评为“徐汇区教育系统关心下一代先进集体”

5)参加上海市OM比赛获三等奖

6)徐汇区“爱菊杯”小学生画文同步邀请赛团体一等奖

7)徐汇区“汇师杯”教学竞赛二等奖

个人:

8)刘敖齐老师获上海市家校互动先进个人

9) 张媚峰老师获上海市金爱心奖

10)王灏老师获上海市园丁奖、新长征突击手

二、    创建和谐校园

学校在创建过程中树立“把文明单位(和谐校园)的创建作为学校内涵发展的总抓手”的理念,创建工作的知晓率做到5100% 。以信息网络为平台,引发和引导全校教师参与理论学习和思想建设。

实施校务公开民主管理。以“三风”并建为着力点,关注学校内涵发展。出台5个方案关注教师队伍发展。

三、    形成学校精神

学校在创建过程中逐步形成了创建特色,即“1首歌 3支队伍5种学习”,以学校精神来深化创建的内涵。

以“康宁之歌,你我共唱”作为学校师德建设的主旋律。 党支部通过把党员队伍、干部队伍和骨干教师队伍建设作为学校队伍建设的切入口。以党员组织生活、中心组学习、“康宁学堂”交流学习、康宁网上学习型学校、教师沙龙活动5种学习提升教工综合素质。

四、    共建共享创文明校

1、教育与教学:2008年,2个教研组3个学科5位教师接受上海市视督导的课堂教学与教研活动市、区级立项课题4个、小学绩效评估反馈,单项优秀,同类学校排名第一。
2
、承办组织的论坛、交流与赛事。

组织与策划“赏花识草,健康成长”,区第20届青少年科技节闭幕式、参与承办“沪台科普夏令营”, 承办“上海市青少年植物识别比赛决赛”、参与上海市教育关工委与重庆市教育关工委交流活动,参与并承办市级“阿迪达斯- 科化”等足球赛,获得市区级奖项3个。

3、共建共享的协作团体与活动。

组织策划社区少儿科学院年会活动、社区动漫俱乐部、 与上海科技教育出版社、上海科技馆、网上植物园签约共建。