一、 指导思想
贯彻党的教育方针，切实提高教育质量。
落实科学发展观，以“聚焦人才、成就教师”为导向，培养教师、发展教师，实现教研增效；以“聚焦课改、决战课堂”为策略，关注“减负增效”，提升“课堂效能”。
落实《学校三年发展规划》各项目标，努力提高学校办学效益，让学生高兴，让家长满意。
二、主要工作
1、队伍建设
1）以师德建设为核心，落实好学实活动中提出的各项整改工作。
n 师德建设首要是“爱”学生，以学生的全面发展作为教师的神圣职责。
n 师德建设的“底线”是对学生学业负责，体现在日常教学中。
2）以区级重点课题的推进夯实教师专业化发展的基础，加强教师自培。
n 落实教育系统“我们是世博的行动者”的学习培训、考核工作。
n 落实《徐汇区教育系统教师队伍建设“十一五”规划》的要求。
n 落实徐汇区“十一五校本培训实施意见”。
以区级重点课题《开发电子化教学评价平台提高课堂教学品质的实践与研究》为契机，形成跨学科教研团队，关注有效教学，促进教师专业成长自培工作。
3）加大骨干教师培养力度，关注职初期教师成长轨迹，促进教师专业发展。
n 以09年区级三奖评比和“奉献奖”的选拔评审工作、“新苗杯”青年教师教学评比、“高一杯”职初期教师教学规范达标比赛为契机，努力为教师成长搭建展示、成长的舞台。
n 为区、校骨干教师成长搭建各类交流、展示平台。
康宁特色教师教学展示（10月份）
n 落实五届三次教代会提案《康宁带教制度》，倡导职初期教师努力提高教学基本功。
签订“师徒带教”协议
职初期教师教学汇报课（12月份）
4）加强对于教研组常规工作的管理，加强以全面提高教师教育教学能力及探索素质教育有效途径为目标的各学科教研组的建设。
2、德育教育
1）围绕迎世博、建国60周年庆典等重大节庆，结合学校实际，发挥团队作用，开展形式多样的“精彩世博，文明修身”教育活动。
2) 发挥校品社大组的引领作用，探索学科德育的基本规律，增强德育的针对性和有效性。
3）结合暑期大修一新的校园环境进一步完善学生“一日常规”训练、检查项目，促进学生良好行规的养成，营造整洁舒适的校园环境。
n 通过周周评比（升旗手、流动红旗、示范引领,期末示范班、合格班，优秀少先队长、队员评选）引导学生养成良好的习惯，促进良好班风、校风的建设。
n 加强值勤队培训工作，总护导对值勤队进行考评，作为班级行规加分项目，以促进值勤队的建设。
4）有效拓宽校园网络道德、科技德育渗透、心理健康教育、社区教育、家庭教育、安全等的课程形式和实施渠道，拓展德育的时空。
5）通过“温馨教室”建设、家校互动项目，促进和谐校园建设。
3、教学工作
进一步完善“轻负担、高质量”的发展模式，关注“减负增效”，促进有效教学。
1）以“大组长——备课组长——教师”为教学管理工作链落实学校教学流程。
2）以“课”为载体，贯穿5项流程管理，带动教师的专业化发展。
3）加强各类活动课教学方法的研究，使其充分体现学生的主体性地位。
4）迎接区五年级学生学业水平诊断，落实校级学生学业检查工作。
4、科教中心
1）继续发挥区级优秀学科教研组（自然教研组）示范导向，提升综合学科大组课堂教学、教学常规及教研的规范有效。
2）继续推进“三课二操二活动”进课表，确保学生每天锻炼一小时；继续开展好校园集体舞、天天有歌声及市区级足球赛事等活动，丰富校园文体活动。
3）继续推进“一校一品”规划，强化科技特色教育品牌。
n 根据少科院和校本课程实施方案，通过指导、检查、反馈，有质量开展少科院活动、校本上课及教研。
n 继续做好科技创新大赛、OM的组织、参赛工作，不断满足学生的成长需求。
4）构建基于信息化环境的教师学习共同体，使信息技术的运用、网上资源的整合等能有效推动学校的发展。
n 形成学校学科教师、网管员、信息化设备专业管理人员信息化网络推动学校教育教学工作。
n 畅通学校信息报道渠道，及时向校内外介绍学校最新新闻。
n 切实加强学校信息化的管理和运用，开展好学校信息化运用的绩效评估、学校信息公开指南的各项工作。
5、总务工作
1）严格执行预决算制度，规范学校财务管理，促使学校合理有效使用经费。
2）加强教育政风行风建设，进一步规范教育收费工作。
3）在科技教育环境上，通过精心设计的主题式科技景点，为学生营造了浓浓的科技氛围。
在校园人文环境上，通过动态生成的温馨式绿色文化，为师生创设了和谐的校园氛围。
4）加强对整修一新校园的保洁、维护工作，为全体师生创造具有康宁科技特色的学习、工作氛围。
6、其他工作
1) 做好学生图书阅览。认真上好阅览课、学生午间图书阅览活动。
2）加强校园安全工作。以“安全教育周”为契机，以全校家长会、家校互动网加强家校联动，架构校园安全的人防、技防、物防的网络，确保校园环境有序、安全，通过安全宣传进校园、进班级，提高师生的安全防范的意识和自我保护的能力。
3)认真做好学校卫生工作。以“健康促进校”为推动力，做好学生健康教育与预防各种传染病工作，规范饮水与饮食等卫生制度，确保学校健康、整洁。
