指标描述：我校建立品社中心教研组。请教研员担任教研组大组长，校区骨干教师担任教研组长，组员由校德育骨干教师组成。我们以此为契机，研究如何在显性课程和隐性课程对学生进行思想品德教育。合理利用校务系统，尝试建立学科资源库。通过品社中心组建设，把新课程的理念落实到课堂教学行为中。

我们做到德育课程在学科教学中渗透，与科技、人文、艺术相结合；我们关注少科院活动及学生课外活动、少先队活动与学生科普活动相结合，学科德育在少科院中衔接；以“在谢奶奶铜像前”活动为教育契机，在少先队系列活动中深化；我们重视校园和谐、益智的人文环境的创设，使学科德育在环境营造中凸显。