今天，徐汇区教育系统在这里集会，庆祝中国共产党员成立八十四周年。刚才，教育党工委表彰了8个先进基层党组织、7位优秀党务工作者、43位区教育系统好党员；有6位同志在会上作了交流发言。市二中学党总支作为全区第二批保持共产党员先进性教育先行试点单位，向我们介绍了他们开展先进性教育活动的做法和初步的收获；区教育工会经审主任黄慈道同志介绍了他参加第一批先进性教育活动以后的认识和收获；贺健隽、俞春军、洪岚同志介绍了他们按照党的要求，立足岗位、努力工作所取得的成绩和体会，以及最近他们接受了组织给予的新任务后的所思所想；周士良老师介绍了在班主任岗位上辛勤耕耘42年的生动事迹。他们的发言都有一个共同点，就是按照保持共产党员先进性的要求，在日常的工作中立足岗位，发挥好共产党员的先锋模范作用。他们和今天受到表彰的党组织、优秀党务工作者和好党员以及全系统广大共产党员一样，为党旗添了光彩。在此，让我们再次以热烈的掌声对今天受到表彰的全体同志和党组织表示热烈的祝贺和崇高的敬意。

同志们，今年以来，全党都按照中央的部署开始了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。中央指出：开展先进性教育活动是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。中央要求，各级党组织要以高度的政治责任感，把开展先进性教育活动作为学习贯彻党的十六大和十六届四中全会精神的一项重大措施、作为关系全党长远的一件大事切实抓紧抓好。虽然教育系统基层单位将于今年8月上旬开始参加第二批先进性教育活动，但许多基层单位的党组织、党员领导干部和党员教职工都以高度的自觉性密切关注参加第一批先进性教育活动的单位所取得的经验，收集相关的文件资料，组织党员进行了预备性的学习，有的单位还通过个别访谈、问卷调查等方式了解和掌握党员和教职工对开展教育活动的意见、要求和建议；有的单位已初步思考并列出了需要着手整改的事项和问题，他们表示，教育活动一开始就要努力体现新认识、新行动、新气象。这一切都表明了教育系统党组织的觉悟和自觉性，也为我们教育系统取得先进性教育活动实际成效打下了思想基础和组织基础。

同志们，徐汇教育正面临着一个重要的发展机遇，区委和区政府明确了要在2010年以前率先基本实现徐汇教育现代化。这是一项光荣而艰巨的任务，要实现这一发展目标，关键在教育系统的各级党组织和广大党员。而即将在全系统开展的第二批保持共产党员先进性教育活动，为我们提供了加强党组织建设和党员队伍建设、增强党组织创造力、凝聚力和战斗力的极好机遇。我们全系统的党组织都要按照中央和区委的要求，以务求实效为目的，做到扎扎实实、不折不扣，确保中央提出提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作的目标要求在徐汇区教育系统得到实现。

一、提高党员素质。提高党员素质就是要用“三个代表”重要思想和马克思主义中国化的最新理论成果武装全体党员的思想。始终做到“三个代表”，是我们的立党之本、执政之基、力量之源。马克思主义中国化的最新理论成果，包括科学发展观、党的执政能力建设和先进性建设、构建和谐社会等重要内容，对于全面建设小康社会的伟大事业、包括实现徐汇教育现代化的目标都具有直接而重要的指导意义；就要坚持党要管党、从严治党的方针，结合新形势下徐汇教育的实际，形成党员教育、管理特别是立足岗位发挥党员先锋模范作用的有效机制；就要推进和发展党内民主，保障党员权利，做好党内“三先”，体现党员“三高”。党内“三先”是党内民主的具体实践形式，没有党内“三先”，就没有党员“三高”。我们要通过这次先进性教育活动，使教育系统在党内“三先”、体现党员“三高”方面的机制建设更为有效。

二、加强基层组织。要使徐汇教育的基层党组织都成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、实践者和推动者，就要通过这次先进性教育活动，进一步完善加强学校党建的“一·二·三”工作格局。所谓“一·二·三”工作格局，“一”是指学校党建要紧紧围绕一个主题：即发挥学校党组织政治核心作用，全面贯彻好校长负责制的制度体系。这个主题主要解决的是在贯彻校长负责制这个制度体系的过程中，通过制度建设确保党在基层学校的执政地位和政治核心作用，全面正确地把握和处理好党组织的思想政治领导和发挥政治核心作用、校长对教育教学和行政管理全面负责、教职工参与学校民主管理三者之间的关系，这里的关键是要创造性地贯彻好党的民主集中制原则。“二”是指两个载体，即加强领导班子建设的“高兴、放心”活动和加强基层党组织建设的总抓手——深化凝聚力工程建设活动。这两个活动是中共上海市委坚持十二年而不衰、实践证明又是十分有效的活动。要把徐汇教育办成人民满意的教育，教育系统的党组织就要结合本身的实际，体现时代精神和单位特点，不断深化，创造经验，长期坚持下去。“三”是指三个抓手。第一个抓手是坚持党管干部的原则，党组织负责抓好干部的选拔任用和教育管理，确保教育系统的干部是一支“政治上靠得住、工作中有本事、作风上过得硬”的队伍；第二个抓手是学校党组织参与重大问题的决策，通过参与对关系到学校发展方向、学校管理中的重大事项和教职工切身利益的重大问题的决策过程，发挥党组织的政治核心作用，保证党的教育方针、路线和上级党组织、教育行政部门的政策得到贯彻；第三个抓手是校务公开，校务公开体现了广大教职工在办好学校中的主人翁地位，是依靠广大教职工办好学校的基本形式，也是建设民主管理、构建和谐单位的有效制度，实践证明，校务公开做得好的单位，党群关系、干群关系都比较融洽、比较和谐，学校各项工作的推进也能得到广大教职工的理解、支持和参与，发展比较顺利。加强学校党建的“一·二·三”工作格局，是党的十六大以来徐汇教育系统各级党组织在区委的领导下，结合基础教育的实际，从实践中总结提炼出来的有效经验。它体现了基础教育领导体制的特点，体现了上海基层党建的特色，也体现了徐汇教育几年来着力推进现代化过程中的时代特征。通过第二批先进性教育活动，我们要使这一学校党建工作的格局在内涵和经验上更为丰富，在实践中更为有效。

三、服务人民群众。服务人民群众首先是要增强全体党员特别是党员领导干部全心全意为人民服务的宗旨意识。对我们教育系统党组织和党员来说，狭义地讲，我们面对的群众首先是广大教职工和学生；广义地讲，我们还面对社区居民和社会公众。他们都是我们的服务对象，随着办好教育的要求越来越高，社区教育也进入了一个新的发展阶段，我们教育系统历史地承担起社区教育的任务，我们要根据尽力而为的原则，努力为服务对象提供最好的教育。服务人民群众，还要提高在新形势下组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领。我们既要把广大教职工的需求和利益、学生发展的需要和愿望纳入视野，装在心里，努力以我们的有效工作做到把问题解决在群众开口之前，做到群众有所呼我必有所应，努力做好服务群众的工作；又要加强对广大教职工的思想、形势、任务教育，用正确的世界观、人生观、价值观教育、引导广大教师追求崇高师德，提高教育教学能力，忠诚于人民的教育事业；我们还要以崇高的师德风范为学生树立良好的榜样，培养好下一代合格的接班人和建设者。总之，每一个共产党员，都要在先进性教育活动中立足岗位，从自己做起、从现在做起、从身边做起，把学习的收获和认识的提高体现在教育教学和学校管理的岗位上，这就是立足岗位体现先进性，这就是平常时刻看得出，这就是党员“三高”，即在岗位履职中党员的思想境界比一般群众高、在岗位率职的能力水平比一般群众高、在岗位履职的实际效能上比一般群众高。

四、促进各项工作。先进性教育有没有实效，最终要体现在群众满意和促进工作上。发展始终是我们的第一要务，稳定始终是我们的第一职责，在推进建设、实现发展的过程中一定要把握好改革、发展、稳定三者之间的关系，调动一切积极因素，为实现徐汇教育的发展而努力。下半年，教育系统各项工作仍然十分繁重，我们一定要发扬昂扬向上、改革勇攀第一峰、竞争誓夺第一流的精神，扎实推进素质教育、“二期课改”、队伍建设和深化改革，做好学校布局调整的后续工作，确保社区教育实现新跃进。

教育系统广大党员领导干部，要牢固树立和不断强化党的意识和党员意识，即党的利益高于一切、人民利益重于一切，牢记第一身份是共产党员，在先进性教育活动中带好头、带好班、带好队，以高度的责任感和对党对人民的忠诚心，务必使先进性教育活动取得实效；以实际行动迎接中国共产党成立85周年纪念日得到来！